<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>ILF - PSSFA</title>
	<atom:link href="https://pssfa.org/tag/ilf/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://pssfa.org/tag/ilf/</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Thu, 01 Jul 2021 06:10:35 +0000</lastBuildDate>
	<language>pl-PL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://pssfa.org/wp-content/uploads/2019/08/pssfa-logo-transp100x100.png</url>
	<title>ILF - PSSFA</title>
	<link>https://pssfa.org/tag/ilf/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Mitutoyo Okiem Zebry 11/2021</title>
		<link>https://pssfa.org/mitutoyo-okiem-zebry-11-2021/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redakcja]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Jul 2021 06:10:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[DPI]]></category>
		<category><![CDATA[FMM]]></category>
		<category><![CDATA[FST]]></category>
		<category><![CDATA[IFP]]></category>
		<category><![CDATA[ILF]]></category>
		<category><![CDATA[IW]]></category>
		<category><![CDATA[PF]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pssfa.org/?p=8963</guid>

					<description><![CDATA[<p>W odcinku m.in.: przypadkowy gwizdek, podanie do przodu, gdy zawodnik częściowo jest poza linią wznowienia, nielegalna formacja.</p>
<p>Artykuł <a href="https://pssfa.org/mitutoyo-okiem-zebry-11-2021/">Mitutoyo Okiem Zebry 11/2021</a> pochodzi z serwisu <a href="https://pssfa.org">PSSFA</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>W odcinku m.in.: przypadkowy gwizdek, podanie do przodu, gdy zawodnik częściowo jest poza linią wznowienia, nielegalna formacja.<span id="more-8963"></span></p>
<p>Artykuł <a href="https://pssfa.org/mitutoyo-okiem-zebry-11-2021/">Mitutoyo Okiem Zebry 11/2021</a> pochodzi z serwisu <a href="https://pssfa.org">PSSFA</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Mitutoyo Okiem Zebry 6/2021</title>
		<link>https://pssfa.org/mitutoyo-okiem-zebry-6-2021/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redakcja]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 27 May 2021 06:54:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[BSB]]></category>
		<category><![CDATA[DPI]]></category>
		<category><![CDATA[IBK]]></category>
		<category><![CDATA[ILF]]></category>
		<category><![CDATA[ISH]]></category>
		<category><![CDATA[PF]]></category>
		<category><![CDATA[UNR]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pssfa.org/?p=8776</guid>

					<description><![CDATA[<p>W odcinku m.in. wyjaśnienie na czym polega bang-bang podczas kontaktu przy akcji podaniowej oraz proste błędy popełniane przez drużyny.</p>
<p>Artykuł <a href="https://pssfa.org/mitutoyo-okiem-zebry-6-2021/">Mitutoyo Okiem Zebry 6/2021</a> pochodzi z serwisu <a href="https://pssfa.org">PSSFA</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>W odcinku m.in. wyjaśnienie na czym polega bang-bang podczas kontaktu przy akcji podaniowej oraz proste błędy popełniane przez drużyny.<span id="more-8776"></span></p>
<p>Artykuł <a href="https://pssfa.org/mitutoyo-okiem-zebry-6-2021/">Mitutoyo Okiem Zebry 6/2021</a> pochodzi z serwisu <a href="https://pssfa.org">PSSFA</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>2020 NCAA Media Video 13</title>
		<link>https://pssfa.org/2020-ncaa-media-video-13/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redakcja]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 11 Dec 2020 21:31:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[NCAA Review]]></category>
		<category><![CDATA[DEH]]></category>
		<category><![CDATA[ILF]]></category>
		<category><![CDATA[IWK]]></category>
		<category><![CDATA[OFK]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pssfa.org/?p=8058</guid>

					<description><![CDATA[<p>Artykuł <a href="https://pssfa.org/2020-ncaa-media-video-13/">2020 NCAA Media Video 13</a> pochodzi z serwisu <a href="https://pssfa.org">PSSFA</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Artykuł <a href="https://pssfa.org/2020-ncaa-media-video-13/">2020 NCAA Media Video 13</a> pochodzi z serwisu <a href="https://pssfa.org">PSSFA</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>2020 CFO/NCAA Training Video 12</title>
		<link>https://pssfa.org/2020-cfo-ncaa-training-video-12/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redakcja]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Nov 2020 18:36:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[NCAA Review]]></category>
		<category><![CDATA[BSB]]></category>
		<category><![CDATA[FMM]]></category>
		<category><![CDATA[ILF]]></category>
		<category><![CDATA[PF]]></category>
		<category><![CDATA[RTP]]></category>
		<category><![CDATA[TGT]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pssfa.org/?p=8020</guid>

					<description><![CDATA[<p>Artykuł <a href="https://pssfa.org/2020-cfo-ncaa-training-video-12/">2020 CFO/NCAA Training Video 12</a> pochodzi z serwisu <a href="https://pssfa.org">PSSFA</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Artykuł <a href="https://pssfa.org/2020-cfo-ncaa-training-video-12/">2020 CFO/NCAA Training Video 12</a> pochodzi z serwisu <a href="https://pssfa.org">PSSFA</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Rule 7-1 &#8211; omówienie i przykłady</title>
		<link>https://pssfa.org/rule-7-1-wideo-szkoleniowe/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redakcja]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 03 Apr 2020 05:21:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Filmy szkoleniowe]]></category>
		<category><![CDATA[DOF]]></category>
		<category><![CDATA[FST]]></category>
		<category><![CDATA[ILF]]></category>
		<category><![CDATA[ILM]]></category>
		<category><![CDATA[ISH]]></category>
		<category><![CDATA[ISP]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pssfa.org/?p=6034</guid>

					<description><![CDATA[<p>Omówienie przepisów z działu 7-1 rulebooka oraz przykłady.</p>
<p>Artykuł <a href="https://pssfa.org/rule-7-1-wideo-szkoleniowe/">Rule 7-1 &#8211; omówienie i przykłady</a> pochodzi z serwisu <a href="https://pssfa.org">PSSFA</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Omówienie przepisów z działu 7-1 rulebooka oraz przykłady.</p>
<p>Artykuł <a href="https://pssfa.org/rule-7-1-wideo-szkoleniowe/">Rule 7-1 &#8211; omówienie i przykłady</a> pochodzi z serwisu <a href="https://pssfa.org">PSSFA</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Rogers Redding 2019 media review #7</title>
		<link>https://pssfa.org/rogers-redding-2019-media-review-7/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redakcja]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 10 Dec 2019 14:17:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[NCAA Review]]></category>
		<category><![CDATA[BSB]]></category>
		<category><![CDATA[FMM]]></category>
		<category><![CDATA[IDP]]></category>
		<category><![CDATA[ILF]]></category>
		<category><![CDATA[mech.]]></category>
		<category><![CDATA[PF]]></category>
		<category><![CDATA[SUB]]></category>
		<category><![CDATA[UC]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pssfa.org/?p=1108</guid>

					<description><![CDATA[<p>Przegląd wybranych akcji z NCAA 2019 #7</p>
<p>Artykuł <a href="https://pssfa.org/rogers-redding-2019-media-review-7/">Rogers Redding 2019 media review #7</a> pochodzi z serwisu <a href="https://pssfa.org">PSSFA</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Przegląd wybranych akcji z NCAA 2019 #7</p>
<p>Artykuł <a href="https://pssfa.org/rogers-redding-2019-media-review-7/">Rogers Redding 2019 media review #7</a> pochodzi z serwisu <a href="https://pssfa.org">PSSFA</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Rogers Redding 2019 media review #3</title>
		<link>https://pssfa.org/rogers-redding-2019-review-2-2/</link>
					<comments>https://pssfa.org/rogers-redding-2019-review-2-2/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redakcja]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 10 Oct 2019 08:50:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[NCAA Review]]></category>
		<category><![CDATA[BSB]]></category>
		<category><![CDATA[IKB]]></category>
		<category><![CDATA[ILF]]></category>
		<category><![CDATA[KCI]]></category>
		<category><![CDATA[OFK]]></category>
		<category><![CDATA[OPI]]></category>
		<category><![CDATA[PF]]></category>
		<category><![CDATA[UNR]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pssfa.org/?p=704</guid>

					<description><![CDATA[<p>Przegląd wybranych akcji z NCAA 2019 #3</p>
<p>Artykuł <a href="https://pssfa.org/rogers-redding-2019-review-2-2/">Rogers Redding 2019 media review #3</a> pochodzi z serwisu <a href="https://pssfa.org">PSSFA</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Przegląd wybranych akcji z NCAA 2019 #3</p>
<p>Artykuł <a href="https://pssfa.org/rogers-redding-2019-review-2-2/">Rogers Redding 2019 media review #3</a> pochodzi z serwisu <a href="https://pssfa.org">PSSFA</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://pssfa.org/rogers-redding-2019-review-2-2/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Rogers Redding 2019 media review #2</title>
		<link>https://pssfa.org/rogers-redding-2019-media-review-2/</link>
					<comments>https://pssfa.org/rogers-redding-2019-media-review-2/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redakcja]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Sep 2019 11:32:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[NCAA Review]]></category>
		<category><![CDATA[BSB]]></category>
		<category><![CDATA[DPI]]></category>
		<category><![CDATA[IBB]]></category>
		<category><![CDATA[IBK]]></category>
		<category><![CDATA[IDP]]></category>
		<category><![CDATA[ILF]]></category>
		<category><![CDATA[OFH]]></category>
		<category><![CDATA[PF]]></category>
		<category><![CDATA[UNR]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pssfa.org/?p=700</guid>

					<description><![CDATA[<p>Przegląd wybranych akcji z NCAA 2019 #2</p>
<p>Artykuł <a href="https://pssfa.org/rogers-redding-2019-media-review-2/">Rogers Redding 2019 media review #2</a> pochodzi z serwisu <a href="https://pssfa.org">PSSFA</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Przegląd wybranych akcji z NCAA 2019 #2</p>
<p>Artykuł <a href="https://pssfa.org/rogers-redding-2019-media-review-2/">Rogers Redding 2019 media review #2</a> pochodzi z serwisu <a href="https://pssfa.org">PSSFA</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://pssfa.org/rogers-redding-2019-media-review-2/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Rogers Redding 2019 media review #1</title>
		<link>https://pssfa.org/rogers-redding-2019-media-review-1/</link>
					<comments>https://pssfa.org/rogers-redding-2019-media-review-1/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redakcja]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 16 Sep 2019 10:22:15 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[NCAA Review]]></category>
		<category><![CDATA[BBW]]></category>
		<category><![CDATA[DPI]]></category>
		<category><![CDATA[FMM]]></category>
		<category><![CDATA[HTF]]></category>
		<category><![CDATA[ILF]]></category>
		<category><![CDATA[PF]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pssfa.org/?p=697</guid>

					<description><![CDATA[<p>Przegląd wybranych akcji z NCAA #1</p>
<p>Artykuł <a href="https://pssfa.org/rogers-redding-2019-media-review-1/">Rogers Redding 2019 media review #1</a> pochodzi z serwisu <a href="https://pssfa.org">PSSFA</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Przegląd wybranych akcji z NCAA #1</p>
<p>Artykuł <a href="https://pssfa.org/rogers-redding-2019-media-review-1/">Rogers Redding 2019 media review #1</a> pochodzi z serwisu <a href="https://pssfa.org">PSSFA</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://pssfa.org/rogers-redding-2019-media-review-1/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Film szkoleniowy 21/2018</title>
		<link>https://pssfa.org/film-szkoleniowy-21-2018/</link>
					<comments>https://pssfa.org/film-szkoleniowy-21-2018/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redakcja]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 24 Sep 2018 06:30:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Filmy szkoleniowe]]></category>
		<category><![CDATA[IBB]]></category>
		<category><![CDATA[IDP]]></category>
		<category><![CDATA[ILF]]></category>
		<category><![CDATA[LTO]]></category>
		<category><![CDATA[OFH]]></category>
		<category><![CDATA[PF]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pssfa.org/?p=526</guid>

					<description><![CDATA[<p>Omawiane faule: ILF, IDP, IBB, OFH, LTO Opis sytuacji: 1. ILF MC (flaga techniczna) Skrajny skrzydłowy jest ustawiony dość blisko, aby uznać, że jest na linii. W przypadku zawodników ustawiających się na skrzydłach, powinniśmy prezentować większą tolerancję na ich ustawienie i uznawać za faul jedynie wyraźne, niepodważalne przypadki złego ustawienia lub sytuacje, w których większa [&#8230;]</p>
<p>Artykuł <a href="https://pssfa.org/film-szkoleniowy-21-2018/">Film szkoleniowy 21/2018</a> pochodzi z serwisu <a href="https://pssfa.org">PSSFA</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Omawiane faule: ILF, IDP, IBB, OFH, LTO<span id="more-526"></span></p>
<p>Opis sytuacji:</p>
<p><strong>1. ILF MC (flaga techniczna)<br />
</strong>Skrajny skrzydłowy jest ustawiony dość blisko, aby uznać, że jest na linii. W przypadku zawodników ustawiających się na skrzydłach, powinniśmy prezentować większą tolerancję na ich ustawienie i uznawać za faul jedynie wyraźne, niepodważalne przypadki złego ustawienia lub sytuacje, w których większa odległość od linii, daje atakującemu przewagę nad ustawionym bezpośrednio przed nim obrońcą. W tej sytuacji nie ma obrońcy, który zamierza blokować skrzydłowego, aby ten nie miał zbyt łatwo z wybiegnięciem. Dodatkowo sam skrzydłowy stoi na tyle blisko linii, że należy uznać go jako liniowego.</p>
<p><strong>2. IDP (flaga techniczna)<br />
</strong>Podobnie jak wyżej, jako faul powinniśmy uznawać jedynie wyraźne, niepodważalne przypadki ustawienia dwóch uprawnionych zawodników na linii. Jeżeli można dostrzec małą różnicę w ich ustawieniu, wtedy jeden z nich powinien być uznany za zawodnika cofniętego i obaj pozostają uprawnieni. W tej sytuacji, nawet przy tym ustawieniu kamery, można zaobserwować różnicę w ustawieniu zawodników. Nie szukajmy drobnych, proceduralnych fauli. Jeżeli dojdzie do złego ustawienia, niech będzie to wyraźne, aby nikt nie miał wątpliwości i nie mógł kwestionować naszej decyzji. Ostatecznie to zawodnicy i trenerzy odpowiadają, za prawidłowe ustawienie zgodne z przepisami.</p>
<p><strong>3. IBB<br />
</strong>Nie jest to blok powalający na ziemię, ale zdecydowanie w obszarze przed zawodnikiem z piłką i na drodze jego biegu. Dobra obserwacja bloków przed akcją, a nie piłki. W tej sytuacji mamy klasyczny sygnał ostrzegawczy przed blokiem w plecy – blokujący goni przeciwnika w kierunku piłki. Widząc taki układ zawodników przed piłką, od razu powinniśmy zachować czujność i obserwować do końca, jak rozwinie się ta sytuacja.</p>
<p><strong>4. OFH</strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span>Zawodnik z piłką przebiega tuż obok obrońcy, który przy próbie ruchu na bok, jest wyraźnie ograniczony. Nie musimy widzieć czy dłonie są zaciśnięte na koszulce lub padzie. Ograniczenie w ruchu jest dla nas wystarczającym dowodem, że ma miejsce trzymanie.</p>
<p><strong>5. PF-LTO<br />
</strong>Wyraźnie późny blok, gdy zawodnik z piłką jest poza boiskiem. W momencie inicjowania kontaktu, obrońca sam znajduje się już poza boiskiem, a zawodnik z piłką jest niemal w strefie drużyny. <b></b></p>
<p>Artykuł <a href="https://pssfa.org/film-szkoleniowy-21-2018/">Film szkoleniowy 21/2018</a> pochodzi z serwisu <a href="https://pssfa.org">PSSFA</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://pssfa.org/film-szkoleniowy-21-2018/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
